科研处工作计划

（2005──2006年度第二学期）

为促进我校“科研兴校、科研兴教”战略的进一步落实，加强教育科研的管理，实现科研处管理工作的规范化、科学化、制度化，提高学校教育科研的水平和效益，提高全体教师的素质，现制定本学期工作计划如下：

一、做好“十五”课题结题和“十一五”省级和市级课题研究的组织和指导工作。

1.督促尚未结题的“十五”课题尽快结题。

2.对已经申报的省级课题《学校课程资源开发利用的研究》和《创新型课堂教学模式的研究》组织开展研究。

（1）省级课题任务下达书下达后，组织召开课题开题会议，做好责任落实工作。

（2）依托教研组围绕省级课题，结合在实际工作中遇到的问题，成立子课题组。

（3）充分发挥各教研组长的学科带头作用，把课题研究落到实处。

3.对申报的18项市级科研课题做好研究的督促和检查工作。

（1）３月６日组织市级课题负责人会议，指导填报好《研究项目议定书》。

（2）组织课题负责人根据任务下达书，进一步细化课题研究步骤，做好责任落实工作。

（3）督促、检查各课题组的研究工作，并做好记录，做好课题材料的整理、积累。

二、加强教师培训与考核。

1．3月１４日，组织初中教师集中培训，内容为《构建教学模式的培训》。

2．3月２０日，高中教务处和科研处协同，组织参加省教育学院新课程培训教师在教研组内进行专项辅导。

3．4月１７日，组织高中基础部教师进行学习《教育——为了人的幸福》的测试。

4．4月２４日，聘请市教育学院专家对全校教师进行课改通识理论培训。

5．5月１５日，组织初中教师集中培训，内容为《实施新课程的教学策略》。

６．６月２６日协同高中教务处组织好高中教师对高中各学科新《课程标准》的学习，在学期末进行考核。

三、４月１０日聘请市教育学院教研员深入初中各教研组共同研究学科教学模式的构建。

四、加强中、高考研究工作，组织各学科骨干教师认真研究复习备考的经验，在中、高考结束后，分别组织中、高考经验交流会（初步定为７月３日、７月１０日）。

五、布置教师撰写科研论文、教学设计、教育案例，在年末进行优秀论文、优秀教学设计、优秀教育案例评选。

六、进一步完善《鸡西实验中学省级示范初中迎检材料目录》，为初中迎检做好材料准备的策划工作；高质量地准备好属于科研处应准备的各方面材料；对初中的教师论坛、教师答辩做好指导工作；与初中教务处配合做好教师的进一步提高课堂教学质量工作。

七、加强与学校各部门、各教研组、备课组的联系和沟通，相互协作。发挥群体优势，实现科研与教研的紧密结合，促进学校科研、教研、培训三位一体的管理模式的形成和完善。

八、做好其他各项常规工作：

1．整理、编辑、印制第30、31期《课改快讯》。

2.做好第四期《教改论坛》的材料收集工作，为下学期整理、印制做好铺垫。

3.与初、高中教务处相配合推动课程改革，协同教务处组织好课改实验课、青年教师汇报课等。

4．及时收集和整理教师科研成果，做好宣传和推广工作，促进成果转化。

5．认真完成市教育局、市教育学院及学校安排的各项工作。

　　　　　　科研处

                       2006年2月21日